23kwiecień2026

Dzień Ziemi – edukujemy przez zabawę.

Zdjęcie przedstawia dekorację ścienną lub okienną wykonaną z oddzielnych kartek papieru tworzących napis „DZIEŃ ZIEMI”. Każda litera jest wypełniona teksturą zdjęć satelitarnych Ziemi (widoczne oceany i lądy). Poniżej napisu zawieszone są wycięte ilustracje dłoni trzymających lub obejmujących kulę ziemską. Tło dekoracji stanowią gałązki bluszczu.

Korytarz szkolny stał się placem zabawy dla gry terenowej, w której wzięli udział uczniowie naszej szkoły z okazji Dnia Ziemi.

Uczniowie świetnie sobie poradzili z zadaniami dotyczącymi OZE – Odnawialnych Źródeł Energii, oszczędzania wody, segregacji śmieci i recyklingu.

# Edukujemy#Dbamy o przyrodę

autor: Renata Czajka






Bliskie ujęcie ręcznie robionej ozdoby przedstawiającej Planetę Ziemię, zawieszonej na białej balustradzie schodów. Okrągła praca wykonana jest z tektury falistej, pomalowanej na niebiesko i zielono. Doklejone są do niej ruszające się oczka, papierowy język i małe czerwone kwiatki na górze, co nadaje planecie zabawną, ludzką twarz. Wokół niej wiszą inne wycinanki z papieru, w tym białe rączki i zielone listki z napisami po polsku, takimi jak "Dbamy o zwierzęta!". W tle widać klatkę schodową z jasnymi ścianami i kilkoma dyplomami w ramkach.
To zdjęcie przedstawia drugą, podobną pracę plastyczną Planeta Ziemia, również wiszącą na tej samej białej balustradzie klatki schodowej. Ta wersja ma brązowy nos wykonany z innego kawałka kartonu i prosty, czerwony uśmiech narysowany pod nim. Zamiast małych kwiatków, ozdobiona jest dwoma dużymi papierowymi kwiatami - jednym różowym i jednym fioletowym - umieszczonymi nad oczami jak spinki do włosów. Otaczają ją inne papierowe ozstoby, w tym jedna na dole z napisem "Zbieram śmieci!". W tle ponownie widać dyplomy w ramkach na jasnej ścianie.
Kolejna, unikalna wersja ręcznie robionej Planety Ziemia, zawieszona na balustradzie. Ta praca wyróżnia się białym, puszystym elementem na górze, przypominającym lodowiec lub chmurę, do którego przymocowany jest sznurek. Po lewej stronie dodany jest jeden duży, jasnoróżowy papierowy kwiat. Oczy są mniejsze i bardziej skierowane w bok, a usta to prosta, cienka czarna linia. Kolory farb są bardziej nasycone. Tło pozostaje to samo: jasna klatka schodowa i metalowa barierka.
Czterej nastolatkowie stoją skupieni wokół długiego drewnianego stołu w szkolnym korytarzu. Dwaj chłopcy na pierwszym planie uważnie oglądają małe obrazki przedstawiające różne odpady. Jeden z nich, w czerwonej koszulce, trzyma małą kartkę i wydaje się ją analizować przed położeniem na stole. Na stole leżą cztery duże plansze z rysunkami kolorowych koszy na śmieci (niebieski, zielony, żółty, brązowy) oraz rozsypane, mniejsze kartki z obrazkami śmieci, które uczniowie mają przyporządkować do odpowiednich pojemników. Tło jest jasne, widać ścianę z gazetką i zarys innych osób.
Grupa dzieci z podstawówki stoi przy stole z zadaniami edukacyjnymi. Na pierwszym planie, dziewczynka w białej koszulce z grafiką i zieloną papierową opaską na głowie z napisem "ZIEMI", z powagą patrzy na plansze na stole. Obok niej starsza dziewczyna trzyma kartkę z napisem "STACJA ZADAŃ RECYKLING". Na stole, przed dziećmi, ułożone są te same cztery plansze z kolorowymi koszami na śmieci, co na poprzednim zdjęciu. W tle widać innych uczniów i jasny korytarz z luksferami.
Trzy dziewczynki, każda w papierowej opasce na głowie, stoją przy stoliku i angażują się w zadanie. Dziewczynka w turkusowej bluzie trzyma małą kartkę z napisem "umywanie" i patrzy na wykres kołowy leżący na stole. Druga dziewczyna, w ciemnej bluzie, patrzy w dół, a trzecia, z opaską "PLANETA ZIEMI", stoi obok. Na stole znajdują się paski papieru z polskimi nazwami czynności domowych (np. "higiena (mycie)", "pranie") oraz kolorowy wykres kołowy, który prawdopodobnie ilustruje zużycie wody lub energii.
To ujęcie pokazuje z bliska dwie dziewczynki przy stole z planszami koszy na śmieci. Dziewczynka na pierwszym planie, w ciemnoszarej koszulce, uważnie przygląda się małej kartce z obrazkiem, którą trzyma w dłoniach. Obok niej inna dziewczynka w białej koszulce wpatruje się w inną kartkę. Obie mają papierowe opaski na głowach. Przed nimi na stole leżą plansze z zielonym, żółtym i brązowym pojemnikiem, na których uczniowie układają przyporządkowane obrazki odpadów.
Kolorowy plakat formatu A4 przyklejony do jasnej ściany. Na górze plakatu znajduje się zielony, duży napis: "GRA TERENOWA DZIEŃ ZIEMI". Poniżej rozmieszczone są rysunki chmurek, z których każda zawiera tytuł innej stacji zadaniowej, np. "STACJA ZADANIOWA WODA", "STACJA ZADANIOWA ENERGIA", "STACJA ZADANIOWA RECYKLING". Na dole plakatu widnieje ilustracja przedstawiająca dziewczynkę o długich brązowych włosach, która obejmuje Planetę Ziemię, a wokół niej wyrastają zielone rośliny. Całość ma radosny, edukacyjny charakter.
Dziewczynka w okularach i szarej bluzie z kapturem, z papierową opaską na głowie z napisem "DZIEŃ", stoi przy stole i patrzy na rozłożone zadanie. Przed nią na stole leżą zalaminowane karty z obrazkami przedstawiającymi różne źródła energii (np. panele słoneczne, wiatraki, elektrownię wodną) oraz odpowiadające im podpisy w języku polskim, takie jak "ENERGIA SŁONECZNA", "ENERGIA WIATRU", "ENERGIA GEOTERMALNA". Wygląda na to, że jej zadaniem jest dopasowanie nazwy do zdjęcia. Obok niej stoi inna osoba, a w tle widać szkolny korytarz.
Ujęcie z góry na pusty stół przygotowany do zadania z segregacji odpadów. Na pierwszym planie ułożone są cztery duże, zalaminowane plansze przedstawiające kolorowe kosze na śmieci: czarny (odpady zmieszane), brązowy (bio), żółty (metale i tworzywa sztuczne) i zielony (szkło). W głębi stołu, nad planszami koszy, rozsypane są liczne, małe, kwadratowe kartki z obrazkami i polskimi nazwami różnych odpadów (np. "butelka plastikowa", "puszka po farbie", "gazeta", "skorupki jajek"). Po lewej stronie leży arkusz z krzyżówką. Wszystko jest gotowe na przyjście uczniów.
Zdjęcie przedstawia drewniany stolik szkolny przygotowany jako stanowisko edukacyjne. Na blacie leżą kolorowe fotografie przedstawiające odnawialne źródła energii (m.in. panele fotowoltaiczne, elektrownię wodną, pellet drzewny oraz turbiny wiatrowe na tle zachodu słońca) oraz małe karteczki z napisami takimi jak „Energia biomasy” czy „Energia wiatru”. Do nogi stolika przyklejony jest plakat z napisem „Gra terenowa Dzień Ziemi – Stacja zadaniowa Energia Przyszłości – OZE”.
Zbliżenie na blat stolika, na którym znajduje się zadanie matematyczno-ekologiczne. Po prawej stronie leży arkusz z kolorowym wykresem kołowym podzielonym na sekcje o wartościach: 37%, 30%, 15%, 10%, 5% i 3%. Po lewej stronie przygotowano niebieskie paski z napisami do dopasowania: „spłukiwanie WC”, „zmywanie naczyń”, „pranie”, „higiena (mycie)”, „sprzątanie” oraz „picie i gotowanie”.
Grafika edukacyjna na jasnym tle z rysunkiem słońca w rogu. Centralną część zajmuje postać dziewczynki obejmującej kulę ziemską, otoczonej roślinnością i symbolami chemicznymi ($O_2, H_2O$). Nad nią i po bokach umieszczono sześć chmurek z nazwami stacji: Woda, Kreatywna Twórczość, Energia, Recykling, OZE oraz Quiz Geograficzny. Na górze widnieje duży napis „Gra terenowa Dzień Ziemi”.
Plakat informacyjny stacji „Woda”. Na dole znajdują się dwie rysunkowe, uśmiechnięte postacie z rękami splecionymi na piersiach: jedna w kształcie kuli ziemskiej, druga w kształcie kropli wody. Obie postacie mają ubrane białe buty sportowe. Powyżej znajduje się logo gry z dziewczynką tulącą Ziemię oraz tytuł stacji.
Plakat informacyjny stacji „Recykling”. Na dole widnieje ilustracja przedstawiająca kulę ziemską otoczoną zielonymi strzałkami tworzącymi symbol recyklingu. Pomiędzy strzałkami umieszczono odpady: tekturowe pudełko, szklaną butelkę, zgniatany plastikowy pojemnik oraz metalową puszkę.
Plakat informacyjny stacji „OZE”. Na dole znajduje się grafika przedstawiająca dolną połowę kuli ziemskiej, na której stoją: domek jednorodzinny, turbina wiatrowa, nowoczesny budynek z panelem fotowoltaicznym oraz drzewa. Nad nimi świeci żółte słońce i płyną małe chmurki.
Plakat informacyjny stacji „Energia”. Głównym elementem graficznym na dole jest duża żarówka, wewnątrz której zamiast żarnika znajduje się kula ziemska z zarysem kontynentów. U dołu żarówki widać sylwetki turbin wiatrowych na zielonym tle.

Data opublikowania: 14:13, 23 kwietnia 2026

Kategorie: Aktualności